Jörn Loviscach »Digitalisierung der Lehre: zwischen Hype, Notwendigkeit und Befreiung«

Zum Studienjahrauftakt dieses Jahr sprach Jörn Loviscach über seine Erfahrung mit Blended Learning und Flipped Classroom. Seit fast zehn Jahren baut er an seiner enormen Wissensbank an Youtube-Videos, die er für seine Studierenden im Bereich Ingenieur-Mathematik und technische Informatik bereitstellt. … Weiterlesen →

Lern- und Lehr-Methodenpool

E-Learning, Cyberlearning, Blended Learning oder wie auch immer: Man kann natürlich nicht auf Lern- und Lehrmethoden, sprich Didaktik, verzichten. Deshalb sei an dieser Stelle noch einmal auf den phänomenalen konstruktivistisch-systemischen Methodenpool verwiesen. Immer wieder eine Fund- und Inspirationsgrube! Der Methodenpool … Weiterlesen →